5.3 Control del ambiente.
El medio de trabajo es el resultado de elementos como:
a) Progreso tecnológico: procedimientos nuevos en los
sistemas de trabajo.
b) Diversidad de equipos que producen: ruidos, exhalaciones
de gas, etc.
c) Métodos modernos de organización de trabajo, como uso de
cadenas de fabricación en las que intervienen una serie de equipos y
substancias nocivas.
d) Disposición de plantas o distribución, adaptando el
elemento físico de la fábrica a las condiciones de las actividades productivas.
Todo influye en el medio de trabajo, cuyas características
condicionan la actividad laboral del individuo en gran parte. Entre dichas
incidencias están:
El grado de insalubridad del medio de trabajo y
contaminación por:
a) Perdida de gases en el equipo.
b) Sustancia químicas y humos procedentes de los
desperdicios.
c) Hacinamiento de máquinas, equipo y material-
d) Construcción sin tener en cuenta especificaciones
técnicas para la distribución.
e) Construcción sin considerar las especificaciones
sanitarias.
Los riesgos a la salud en las
industrias que pueden necesitar la intervención de un control de ingeniería
acerca de los contaminantes atmosféricos –vapores, gases, polvos, humos,
neblinas y emanaciones-, ruido, energía radiada distinta del calor, condiciones
insalubres, temperaturas altas o bajas, y situación respecto a la humedad.
Procedimientos a considerar
para evitar la inhalación de un aire contaminado y por lo tanto, lleno de
riesgos. Una, o probablemente varias, tendrán éxito para lograr el objetivo
deseado.
Estas son:
a) Substitución, en el caso de
compuestos peligrosos, con otros materiales menos tóxicos.
b) Revisión del proceso u
operación.
c) Segregación de los procesos
peligrosos.
d) Efectuar las operaciones peligrosas en lugar cerrado.
e) Ventilación del local mediante extractores.
f) Diseño, alteración, mantenimiento, y buena limpieza de
edificios y equipos.
g) Ventilación general.
h) Uso de métodos especiales, tales como el humedecimiento
para el control del polvo.
i) Equipo protector personal.
j) Educación.
5.4 Medicina ocupacional.
La medicina ocupacional es una
especialización médica que se ocupa de estudiar como las condiciones de trabajo
pueden afectar la salud de los trabajadores y la prevención de estas
enfermedades. Es una de las actividades dentro de un programa de salud ocupacional.
La Organización Mundial de la
Salud define la Salud Ocupacional de la siguiente forma: “Tratar de promover y
mantener el mayor grado de bienestar físico y social de los trabajadores de
todas las profesiones, prevenir todo daños causado a la salud de éstos por las
condiciones de su trabajo, protegerlos en su empleo contra los riesgos
resultantes.
El principal objetivo de un
programa de Salud Ocupacional es proveer de seguridad, protección y atención a
los empleados en el desempeño de su trabajo. Un programa de salud ocupacional
debe contar con los elementos básicos para cumplir con estos objetivos, los
cuales incluyen información sobre las exposiciones de los trabajadores a través
de mediciones higiénicas y/o monitoreo biológico.
La evaluación médica es parte
fundamental del programa de salud ocupacional. Ésta tiene como objeto
determinar el estado de salud del empleado al momento de su ingreso a la
organización, durante su permanencia en la empresa y al salir de la misma.
Adicionalmente, brinda seguimiento a enfermedades ocupacionales.
El ingeniero en seguridad
generalmente maneja el programa en la empresa; el higienista ocupacional es el
encargado de anticipar y reconocer los riesgos a la salud y realiza las
mediciones higiénicas en el centro de trabajo.
Estos profesionales trabajan
en conjunto con el médico para garantizar un ambiente libre de accidentes y
enfermedades de trabajo.
9.1 Además de ser un buen
criterio para ubicar a los empleados en el trabajo adecuado de acuerdo con sus características
físicas. ¿Cuál es la segunda razón por la que deben realizarse exámenes físicos
de referencia?
Para detectar cualquier
deterioro en su salud a consecuencia de las exposiciones que conlleve su labor
(exposiciones riesgosas) o si sufre alguna enfermedad.
9.2 ¿Cómo distinguiría entre
los términos sustancias tóxicas y materiales peligrosos?
El término materiales
peligrosos algunas veces se usa para referirse a las sustancias tóxicas,
pero la palabra peligroso es mucho más general e incluye riesgos de
seguridad como explosivos y líquidos inflamables o combustibles.
Material: Riesgos de
seguridad.
Sustancias: Riesgos de salud.
9.3 Mencione las siete clases
principales de sustancias tóxicas.
1. Irritantes
2. Venenos
sistémicos
3. Depresivos
4. Asfixiantes
5. Carcinógenos
6. Teratógenos
7. Mutágenos
9.4 ¿Cuál es el nombre técnico
de la variedad de alcohol “potable”? ¿A qué clase de sustancia tóxica
pertenece?
Su nombre técnico es Alcohol
etílico, pertenece a las sustancias toxicas “depresivos” y es el más común.
9.5 Mencione las tres vías
principales por las que ingresan las toxinas al organismo.
· Ingestión
· Contacto
dérmico
· Inhalación
9.6 Mencione un campo
profesional en el que los trabajadores son particularmente vulnerables a una
contaminación por exposición de los ojos a un riesgo biológico.
Dentistas y técnicos
odontólogos
9.7 Explique los siguientes
términos:
a) Mutágeno: Provoca
mutaciones o daños antes de la concepción, afectando los cromosomas de los
posibles padres o de las posibles madres.
b)
Carcinógeno: Sustancias que son causa de cáncer.
c) Teratógeno: Provocan
daños al feto o provocan daños después de la concepción y antes del nacimiento.
9.8 ¿De qué manera difieren las
amenazas de los venenos en el trabajo de aquellas presentes en el hogar?
Debido al nivel de
importancias, es decir, en el hogar tiene mayor importancia la ingestión ya que
está más en contacto con sustancias como el cloro para lavar, y en el trabajo
el más importante es la inhalación por los gases tóxicos que hay en el aire por
los procesos de producción como ejemplo.
9. 9 ¿Cuál es la diferencia
entre humo y vapor?
Humo: Consta de partículas
sólidas finas, se forma por la re solidificación de los vapores que resultan de
procesos muy calientes.
Vapor: Son por lo general
líquidos o incluso sólidos, que se liberan como gas en pequeñas cantidades al
aire.
9.10 En este capítulo se
mencionó que el mercurio y sus compuestos son materiales tóxicos. En 1995, un derrame
industrial de compuestos de mercurio en un río en Rusia amenazó la salud de los
pobladores y significó un daño ambiental al océano Ártico. Investigue los
pormenores de este accidente y el alcance del daño. ¿Por qué dicho océano es
más vulnerable a los daños provocados por este tipo de accidentes en
comparación con los océanos templados?
Los Grupos indígenas del norte
de Rusia, de Siberia y del Lejano Oriente de Rusia, unas 250.000 personas, son
algunos de los grupos más vulnerables de la sociedad rusa. Su economía y su
forma de vida dependen directamente de la pesca, de la caza, de la cría de
ciervos y de la recolección. Por ello, el desarrollo de las industrias
extractivas, de la pesca privada y de la industria en los bosques ha afectado
negativamente a sus territorios tradicionales, así como a su derecho a mantener
sus usos y costumbres en relación con la Tierra.
En el Océano Ártico el
mercurio de los ríos contribuye aproximadamente con el doble que la atmósfera.
Una nueva investigación indica que tanto las fuerzas atmosféricas como el flujo
de los ríos circumpolares llevan el mercurio, un elemento tóxico, al norte en
el Océano Ártico. Mientras que la fuente de la atmósfera fue reconocida
previamente, ahora parece que en realidad el doble de mercurio proviene de los
ríos. La revelación implica que las concentraciones de la toxina pueden
incrementar aún más el cambio climático si continúan modificando el ciclo
hidrológico de la región y liberando mercurio en los suelos que calienta el
Ártico. Cuando en el océano se convierte en metil mercurio por procesos
microbianos, puede acumularse en peces y vida silvestre en concentraciones de
hasta un millón de veces más altas que los niveles encontrados en el medio
ambiente.
